推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展 ，激活其生命力，增强其影响力和感召力，把跨 越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价 值的文化精神弘扬起来，把继承优秀传统文化又 弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国 创新成果传播出去。

一、人生价值：指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。（在生活实践中,人生价值内在地包含了人生的自我价值和人生的社会价值两个方面的内容。） 

二、人生价值的矛盾统一体：人生的自我价值和社会价值,既互相区别,又密切联系,共同构成人生价值的矛盾统一体。一方面,人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。另一方面,人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础。

三、在创造社会价值中实现自我价值：社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是统一的。人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来。创造社会价值是因,实现自我价值是果,不创造社会价值,就无从实现自我价值。 

四、实现人生价值的条件和方法：

1、选择与社会主义核心价值观相一致的人生价值目标,这是追求人生价值的基本前提； 2、提高自身素质和能力,这是实现人生价值的重要的主观条件；3、进行创造性的实践活动,这是实现人生价值的根本途径。

五、在生活实践中,保持身心健康的途径和方法主要有： 1树立正确的人生观,养成积极乐观的人生态度； 2加强体育锻炼,提高身体素质和心理品质； 3学习心理健康知识,掌握心理调适方法；4注重与人交往,建立良好的人际关系。 

六、个人与他人的关系：

1遵循成功交往的基本原则：①平等原则②诚信原则③宽容原则④互助原则。

2掌握成功交往的方法和艺术：①培养良好的心理品质②注意交往的第一印象③运用适当的沟通方法。

七、个人与社会的关系：

1科学把握个人与社会关系的实质（个人与社会之间的关系,实际上是相互依存、相互制约的对立统一关系）；

2在社会发展中认识、调整和充实自我； 3在个人发展中承担社会责任,履行社会义务。

 一、马克思主义关于人的本质的理论：“人的本质是一切社会关系的总和。”这一论断,使人的本质问题在人类历史上第一次得到了科学的说明。对此,可以从三个层面来理解： 1社会属性是人的根本属性； 2人的本质是一切社会关系的总和；3人的本质是现实的、具体的、历史的、发展的。

二、人生观的内容：人生观主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。

三、人生目的的含义和作用：人生目的指的是人生实践活动的总目标,是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,是人生观的核心,在人生实践中具有重要的作用： 1人生目的决定走什么样的人生道路(起着定向作用和动力源泉)； 2人生目的决定持什么样的人生态度； 3人生目的决定选择什么样的人生价值标准。

四、确立为人民服务的人生目的：1、确立为人民服务的人生目的,是党和人民对新时代大学生的要求和期待；2、确立为人民服务的人生目的,是新时代大学生成长成才的内在要求；3、确立为人民服务的人生目的,是抵制各种错误人生观影响的有力武器。

五、积极进取的人生态度对人生的重要意义： 1积极进取的人生态度有助于人生目的的达到。 2积极进取的人生态度有助于人生价值的实现。 3积极进取的人生态度有助于调整人生道路的方向。

六、科学对待人生境遇：

1现实生活中,顺境和逆境对人的影响都有两重性,对此要正确认识和对待。

2对于顺境,不能麻痹大意、得意忘形,而应居安思危、自制自励,使自身的活动保持良好的度。

3对于逆境,不能怨天尤人、自暴自弃,而应大胆正视,积极应对,努力创造条件,变不利因素为有利因素,待时机成熟,顺势利导,使之成为人生旅程上的转折点。

一、绪论

1、社会主义核心价值体系的科学内涵。社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想（是社会主义核心价值体系的灵魂、理论基础），中国特色社会主义共同理想（是社会主义核心价值体系的主题），以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（社会主义核心价值体系的基础）。

2、社会主义核心价值体系的意义。①是时代发展的需要。②是适应国际环境剧烈变化要求的需要。③是执政党担负引领社会思潮的政治责任的需要。

3、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。